地址：宿州市道東崔園路1號(hào)
分類：汽車電子技術(shù)
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分類：圖形圖像制作
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分類：圖形圖像制作
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分類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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分類：學(xué)前教育招生
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分類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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分類：汽車運(yùn)用與維修
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：藝術(shù)教育招生
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：會(huì)計(jì)專業(yè)招生
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分類：建筑裝飾工程技術(shù)
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分類：建筑裝飾工程技術(shù)
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分類：電子信息工程技術(shù)
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分類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
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分類：旅游服務(wù)與管理
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分類：圖形圖像制作
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分類：酒店管理
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分類：汽車制造與裝配
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分類：高鐵乘務(wù)招生
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分類：應(yīng)用電子技術(shù)
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
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分類：學(xué)前教育招生
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分類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
地址：宿州市道東崔園路1號(hào)
分類：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
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分類：人力資源管理
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分類：圖形圖像制作
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分類：汽車運(yùn)用與維修
地址：宿州市道東崔園路1號(hào)
分類：汽車整形技術(shù)
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分類：汽車運(yùn)用與維修
宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校原宿州市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1985年，是埇橋區(qū)唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。1995年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，2010年埇橋區(qū)政府對(duì)區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育科學(xué)合理的布局調(diào)整，整合宿州市第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)，以宿州市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)為依托成立埇橋區(qū)職教中心。2016年，經(jīng)宿州市人民政府批復(fù)，學(xué)校更名為宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校。2018年被教育部等三部委確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
學(xué)校秉承“立德樹人、科學(xué)管理、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有保障”的育人目標(biāo);以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，形成“樂(lè)學(xué)敬業(yè)、強(qiáng)技立身、重德健體、創(chuàng)新超越”的校訓(xùn)，“尚德、尚能、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛(ài)生、合作、求是、超越”的教風(fēng)，“厚德、樂(lè)學(xué)、精技、敬業(yè)”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校先后開設(shè)了服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修等20多個(gè)專業(yè)，輸送三萬(wàn)多名畢業(yè)生，培訓(xùn)下崗職工、退役軍人、農(nóng)民工等40多萬(wàn)社會(huì)技術(shù)技能人才，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
錄取分?jǐn)?shù)線每年都在變化，但變化的幅度基本不大，如果符合學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)就可以著手準(zhǔn)備報(bào)考事宜了，如果沒(méi)有達(dá)到分?jǐn)?shù)線的
在選擇學(xué)校的時(shí)候，很多小伙伴都會(huì)將學(xué)校的宿舍情況放在靠前的位置進(jìn)行了解，有的同學(xué)甚至?xí)W(xué)校的宿舍情況放在第一位進(jìn)行考慮
專業(yè)的選擇，決定著未來(lái)職業(yè)的發(fā)展走向。我們?nèi)绾芜x擇一個(gè)專業(yè)，不僅看當(dāng)下的熱門和為來(lái)的發(fā)展走向，我們更多的應(yīng)該選擇自己喜歡
中職學(xué)校那么多，想要選擇好的學(xué)校也比較難，現(xiàn)在同學(xué)們想要咨詢一下學(xué)校，最簡(jiǎn)單的方式就是電話，電話已經(jīng)可以足不出戶了，在家
大部分的學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的過(guò)程中，都會(huì)從自己的情況來(lái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行判斷，但是就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些學(xué)校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不能報(bào)讀的
考生們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，除了考慮該校的辦學(xué)實(shí)力以及設(shè)施設(shè)備問(wèn)題，還有一個(gè)特別關(guān)注的點(diǎn)就是學(xué)費(fèi)，不論是專業(yè)收費(fèi)還是住宿費(fèi)等
對(duì)于不同的專業(yè)，學(xué)校在劃分招生計(jì)劃的時(shí)候，需要考慮的有很多。最基本的還是學(xué)校自身的辦學(xué)條件，因?yàn)橐凰鶎W(xué)校的辦學(xué)條件有限，
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候是不是也很迷茫呢。要知道選擇學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的師資情況，及學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)選擇。同學(xué)們?nèi)羰且胝业竭m合
在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)，也會(huì)想要了解到學(xué)校的一些基本情況同學(xué)們?cè)诹私庖凰鶎W(xué)校的相關(guān)信息的時(shí)候都是可以通過(guò)多種多樣的方式的，
剛初三畢業(yè)的同學(xué)，都不會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，很多都是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)學(xué)校如何，大家要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題首先自己先解決，解決不了
很多家長(zhǎng)在招生季找學(xué)校的時(shí)候，一般不會(huì)去仔細(xì)的了解學(xué)校的師資力量，辦學(xué)等，很多家長(zhǎng)都是直接問(wèn)身邊的人，這個(gè)學(xué)校怎么樣，好
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