職業(yè)學(xué)校對(duì)于學(xué)生們的分?jǐn)?shù)基本上都是沒(méi)有太大的要求的，如果你們的成績(jī)不能夠達(dá)到高中學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線的話，是可以直接報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的，當(dāng)然大家也就可以看看當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧蟹謹(jǐn)?shù)線大概是多少，在心里也好有個(gè)判斷。
慶陽(yáng)2024年高中錄取分?jǐn)?shù)線
| 縣區(qū) | 學(xué)校 | 分?jǐn)?shù)線 |
| 市直 | 北師大附校 | 649.7 |
| 慶陽(yáng)一中 | 612.9 | |
| 慶陽(yáng)六中 | --- | |
| 慶陽(yáng)七中 | 457.4 | |
| 西峰區(qū) | 慶陽(yáng)二中 |
統(tǒng)配生569.1 普通生570.0 自主招生585 |
| 慶陽(yáng)四中 | 495.2 | |
| 興奎高中 | --- | |
| 環(huán)宇中學(xué) | 378.8 | |
| 鎮(zhèn)原縣 | 鎮(zhèn)原一中 |
自主招生649.1 統(tǒng)配生602.6 特長(zhǎng)生453.4 普通生596.5 |
| 鎮(zhèn)原二中 | --- | |
| 屯字中學(xué) | 436.2 | |
| 平泉中學(xué) | 475.1 | |
| 孟壩中學(xué) |
普通生425 特長(zhǎng)生314.1 |
|
| 三岔中學(xué) | 421.5 | |
| 寧縣 | 寧縣一中 | |
| 寧縣二中 | ||
| 寧縣四中 | ||
| 開發(fā)區(qū)中學(xué) | ||
| 九龍高中 | ||
| 慶城縣 | 隴東中學(xué) | 普通生554.9 |
| 隴東中學(xué)分校 | 444.5 | |
| 驛馬中學(xué) |
普通生401.9 特長(zhǎng)生400.1 |
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| 職普融通 | ||
| 環(huán)縣 | 環(huán)縣一中 | |
| 環(huán)縣二中 | 421.7 | |
| 環(huán)縣四中 | ||
| 環(huán)縣五中 |
普通生473.4 體育生298.6 |
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| 環(huán)縣職專 | ||
| 正寧縣 | 正寧一中 |
普通批534.1 統(tǒng)配生529.1 |
| 正寧三中 |
普通批440.1 特長(zhǎng)生435.1 |
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| 正寧四中 |
普通批376.3 特長(zhǎng)生371.3 |
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| 正寧職專 | 職普融通356.6 | |
| 華池縣 | 華池一中 | |
| 合水縣 | 合水一中 | 500.5 |
| 合水二中 | 385.8 |
慶陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校學(xué)制介紹
五年一貫制：又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，與高校進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制專科學(xué)歷，畢業(yè)生可參加國(guó)家企事業(yè)單位招考。
慶陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校全為女生，人性化教育、封閉式管理，使學(xué)生健康成長(zhǎng);
辦學(xué)體制靈活，中專套讀大專，畢業(yè)發(fā)中專、大專兩個(gè)畢業(yè)證;
開設(shè)專業(yè)獨(dú)特，緊跟市場(chǎng)，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我精，始終走在職教前列;
校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)，確保每一位學(xué)生都能找到滿意的工作。入學(xué)簽訂受法律保護(hù)的就業(yè)協(xié)議;
校校聯(lián)合，學(xué)校與省內(nèi)各職業(yè)院校合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生可以免試直接去大學(xué)升造;
注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生成為文明禮貌和具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力的勞動(dòng)者，通過(guò)學(xué)校培養(yǎng)改變性格內(nèi)向?qū)W生，使每位學(xué)生都能變得活潑開明;
因材施教，專業(yè)可調(diào)，工作可換，升學(xué)就業(yè)可選，精心安置每個(gè)畢業(yè)學(xué)生的工作，對(duì)畢業(yè)生的工作負(fù)責(zé)安置5年;
扶貧救助困難學(xué)生。學(xué)校多方聯(lián)系，為學(xué)生提供勤工儉學(xué)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，上學(xué)期間平均每生都能得到3-6萬(wàn)元的勤工儉學(xué)及其它補(bǔ)助資金，上學(xué)不但不花家里錢，還可給家里掙到錢。
同學(xué)們?cè)谝院筮M(jìn)入到新的學(xué)校過(guò)后，也是新的一個(gè)起點(diǎn)，希望同學(xué)們無(wú)論之前的成績(jī)是好是差，都應(yīng)該在新的學(xué)校，新的學(xué)期重新開始，振作起來(lái)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技能與知識(shí)，才能為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
