每年每所學校在被進行報讀的時候是有所選擇，是選擇報讀什么樣的學校都是在于每個學生的報讀情況，畢竟在各方面信息地了解中，對其分數(shù)線地介紹也是有所參考的。
成都“5+2”區(qū)域中考分數(shù)線
“5+2”區(qū)域省級示范性普通高中填報志愿指導線(簡稱“省重線”)為545分，一般普通高中最低檔線(簡稱“普高線”)為506分，職普融通班填報志愿指導線(簡稱“職普融通線”)為485分。
| “5+2”區(qū)域 | 中考分數(shù)線 |
| 省重線 | 545分 |
| 普高線 | 506分 |
| 職普融通線 | 485分 |
四川交通運輸職業(yè)學校辦學擴展
為加強校企合作聯(lián)系，實地了解學生在企業(yè)實習情況，近日，機電工程系由副主任王琴帶隊，分別到萬科物業(yè)和同方微視兩個深度合作企業(yè)進行了走訪、調(diào)研。萬科物業(yè)和同方威視均對此次校企走訪調(diào)研十分重視，精心安排了校企合作調(diào)研座談會。
首先，我系教師與企業(yè)負責人進行了校企合作交流。深入了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、業(yè)務板塊、校企合作項目等內(nèi)容，并就人才培養(yǎng)、深化校企合作進行研討，為下一步深度校企合作奠定了良好基礎。
其次，我系教師與實習學生進行了座談。圍繞實習內(nèi)容、工作崗位、食宿情況、薪資待遇、職業(yè)發(fā)展等與同學們進行了交流;
詢問了實習中遇到的困難，勉勵同學們要勇于克服困難、提升技能水平、磨練堅強意志，完成從學生向社會人的轉變。
同時對學生的實習工作提出了要求，一是要密切聯(lián)系行業(yè)龍頭企業(yè)，對接產(chǎn)業(yè)需求，創(chuàng)新合作育人模式，凝練專業(yè)特色;二是要加強與學生的溝通交流，切實做到安全實習、鍛煉技能。
此次企業(yè)走訪調(diào)研，切實增強了學校與合作企業(yè)的聯(lián)系溝通，為進一步做好實習管理、深化校企融合明確了方向。
其實中專學校間的分數(shù)線要求并不是很高的，只是在對其一些專業(yè)分類的時候，是會有著成績上的滿足，所以每個學生在選擇四川交通運輸職業(yè)學校的時候，是可以選擇上進行關注的。
