學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都必須要做的事情，當(dāng)然選擇學(xué)校學(xué)習(xí)同樣重要，選擇一個(gè)普通的學(xué)校很簡(jiǎn)單，但是選出一個(gè)適合學(xué)生的學(xué)校卻很難，這就需要家長(zhǎng)和學(xué)生去了解學(xué)校，而小編就準(zhǔn)備了貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校的相關(guān)資料，供與參考。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校概況

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校是隸屬于貴陽(yáng)市中華職業(yè)教育社、經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校屬校企結(jié)合型學(xué)校，秉承黃炎培“敬業(yè)樂群”的職業(yè)教育思想，以“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”為辦學(xué)使命;學(xué)校大力倡導(dǎo)黃炎培“金的人格、鐵的紀(jì)律”的目標(biāo)理念。

辦學(xué)發(fā)展

為了貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，實(shí)施9+3教育計(jì)劃的要求，充分利用辦學(xué)資源，本著教育資源整合、發(fā)展壯大的原則，我校和貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院等院校整合資源、分區(qū)辦學(xué)。由深圳厚德連橫投資有限公司投資新建職業(yè)教育園區(qū)，并于2017年6月學(xué)校正式搬遷到現(xiàn)今新校址。分區(qū)辦學(xué)后，學(xué)校執(zhí)行一個(gè)班子，多塊牌子，統(tǒng)一管理，共同發(fā)展。

學(xué)校文化

學(xué)校校訓(xùn)：敬業(yè)樂群。

(出自《禮記.學(xué)記》。“敬業(yè)”指對(duì)所習(xí)之職業(yè)具嗜好心，所在之事具責(zé)任心;“樂群”指具有優(yōu)美和樂之情操及共同協(xié)作之精神。由第一任中華職校校長(zhǎng)江恒源先生題詞，江恒源(1886-1961)，字問漁，曾為第一任中華職校校長(zhǎng)。)

辦學(xué)使命：使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。

辦學(xué)理念：學(xué)做人、為服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備。

辦學(xué)精神：做事先做人、責(zé)在人先、利居眾后。

辦學(xué)特色：做學(xué)合一、手腦并用。

辦學(xué)宗旨：強(qiáng)化人格道德教育和實(shí)踐教育，致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)。

辦學(xué)模式：校校合作、校企合作、教產(chǎn)融合。

辦學(xué)布局：“六位一體”;1、主抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);2、安全作為第一生產(chǎn)要素;3、以黨建工作引領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè);4、以傳統(tǒng)文化和黨建工作結(jié)合推動(dòng)校園文化建設(shè);5、重點(diǎn)打造學(xué)校專業(yè)建設(shè);6、校園內(nèi)外生態(tài)與師資人文生態(tài)建設(shè)相結(jié)合，統(tǒng)一管理。

辦學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的課程體系，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

學(xué)校價(jià)值觀：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相學(xué)習(xí);兢兢業(yè)業(yè)，奉公正直。

學(xué)校愿景：穩(wěn)步發(fā)展，開源節(jié)流;讓教職工過上富裕、尊嚴(yán)、有希望的幸福生活。

本事是學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)上立足的根本，所以同學(xué)們需要好好學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在學(xué)校的時(shí)候一定要慎重，在確定學(xué)校報(bào)讀的時(shí)候一定要了解清楚，畢竟現(xiàn)在對(duì)于學(xué)生們來說就是在一個(gè)非常重要的人生轉(zhuǎn)折上。